5 Jebakan Kata Benda & Quantifier di TOEFL ITP: Much vs Many, Few vs Little, Number vs Amount
Jebakan noun dan quantifier di TOEFL ITP: much vs many, fewer vs less, number vs amount, uncountable noun, dan jamak asing seperti criteria.
“The mentor gave many useful advices to us.” Kedengarannya wajar, kan? Padahal kalimat ini punya dua kesalahan sekaligus: advice tidak bisa dijamakkan, dan many tidak boleh dipakai untuk kata benda yang tidak bisa dihitung. Yang benar: “The mentor gave much useful advice to us.”
Kesalahan seperti ini adalah makanan sehari-hari di Written Expression (bagian kedua Section 2 TOEFL® ITP, 25 soal mencari kata yang salah). Telinga kita sering menganggapnya “biasa saja”, jadi gampang lolos dari perhatian.
Kuncinya cuma satu konsep: countable vs uncountable noun. Kalau kamu paham ini, 5 jebakan di bawah jadi jauh lebih mudah dikenali.
Dasar: Countable vs Uncountable
- Countable noun bisa dihitung satu per satu dan punya bentuk jamak: a book, two books, many passengers.
- Uncountable noun (disebut juga mass noun atau non-count noun) tidak dihitung per unit dan tidak punya bentuk jamak: information, research, money, traffic, pollution.
Uncountable noun selalu memakai kata kerja tunggal: The information is useful, bukan are. Kalau butuh penyegaran soal bentuk jamak, baca juga panduan singular vs plural.
Jebakan 1: Much vs Many
| Quantifier | Dipakai untuk | Contoh |
|---|---|---|
| many | countable jamak | many books, many facts |
| much | uncountable | much time, much research |
❌ The library lacks many informations on pottery.
✅ The library lacks much information on pottery.
Information adalah uncountable, jadi tidak boleh diberi -s dan tidak boleh dipasangkan dengan many.
Trik cepat: setiap kali ketemu many, cek kata benda di kanannya. Harus bentuk jamak (-s/-es atau jamak tak beraturan seperti people, children). Kalau bendanya tidak bisa dijamakkan, ganti dengan much.
Jebakan 2: Few/Fewer vs Little/Less
Pasangannya sama dengan much vs many:
- few / fewer untuk countable jamak: fewer cars, fewer pollutants.
- little / less untuk uncountable: less traffic, less pollution.
❌ Modern engines emit less pollutants into the air.
✅ Modern engines emit fewer pollutants into the air.
Pollutants berakhiran -s dan bisa dihitung, jadi wajib fewer. Dalam bahasa sehari-hari orang sering bilang “less people”, tapi TOEFL menguji bahasa Inggris baku.
Bonus nuansa: a few dan a little berarti “sedikit tapi cukup” (positif), sedangkan few dan little tanpa a berarti “hampir tidak ada” (negatif). She has a few friends terdengar positif, She has few friends terdengar sedih.
Jebakan 3: Number of vs Amount of
- a / the number of + countable jamak: a number of passengers, the number of students.
- an / the amount of + uncountable: a large amount of cash, the amount of water.
❌ A large amount of passengers boarded the jet.
✅ A large number of passengers boarded the jet.
Penumpang bisa dihitung satu per satu, jadi pakai number.
Ada satu jebakan lanjutan soal subject-verb agreement:
- A number of + jamak + kata kerja jamak: A number of students are absent. (artinya “beberapa siswa”)
- The number of + jamak + kata kerja tunggal: The number of students is increasing. (yang dibicarakan “jumlahnya”)
Jebakan 4: Kata Benda yang Tidak Boleh Diberi -s
Tujuh kata ini sangat sering muncul di TOEFL dan semuanya uncountable:
information, equipment, furniture, luggage, advice, evidence, homework
❌ The laboratory ordered new equipments for research.
✅ The laboratory ordered new equipment for research.
Kalau ingin menghitungnya, pakai kata partitif: a piece of advice, two pieces of luggage, an item of equipment.
Di Written Expression, kalau kamu melihat salah satu kata ini diberi -s (informations, furnitures, evidences), hampir pasti itulah bagian yang salah. Daftar ini juga bisa kamu tambah sendiri dengan kata lain seperti knowledge, research, news, dan traffic.
Jebakan 5: Jamak Asing (Criteria, Phenomena)
Beberapa kata serapan Yunani/Latin punya bentuk jamak tanpa -s:
| Tunggal | Jamak |
|---|---|
| criterion | criteria |
| phenomenon | phenomena |
| datum | data |
| analysis | analyses |
| hypothesis | hypotheses |
❌ This scientific criteria are verified by experts.
✅ These scientific criteria are verified by experts.
Criteria sudah jamak, jadi pasangannya these dan are, bukan this atau is. Kesalahan sebaliknya juga sering muncul: a criteria atau this phenomena (seharusnya a criterion, this phenomenon).
Catatan untuk data: dalam bahasa Inggris modern, data sering juga dipakai sebagai uncountable dengan kata kerja tunggal (the data is…), dan itu diterima. Jadi untuk soal TOEFL, jadikan criteria dan phenomena sebagai patokan utama, karena keduanya tetap jamak tanpa perdebatan.
Ringkasan
| Jebakan | Countable | Uncountable |
|---|---|---|
| Quantifier dasar | many | much |
| ”Lebih sedikit” | few / fewer | little / less |
| Frasa jumlah | number of | amount of |
| Bentuk jamak | books, passengers | information, equipment (tanpa -s) |
| Jamak asing | criteria, phenomena (pakai these/are) | data (sering dipakai tunggal) |
Kuis Cepat
Cari bagian yang salah:
- There were less accidents on the highway this year.
- She gave me some useful advices about the interview.
- The amount of students in the class has doubled.
- This phenomena was first observed in 1905.
Jawaban:
- less → fewer (accidents countable jamak).
- advices → advice (uncountable).
- amount of → number of (students bisa dihitung).
- This phenomena was → This phenomenon was (atau These phenomena were).
Latih Sampai Refleks
Hafal aturannya itu langkah awal. Supaya mata kamu langsung “tersangkut” di kata less, amount of, atau equipments saat ujian, kamu perlu sering latihan soal Written Expression.
Di Kawan EPT (dulu Kawan TOEFL) ada lebih dari 7.400 soal dengan pembahasan tiap pilihan jawaban, materi Grammar 33 topik dengan alur Learn, Drill, dan Master, serta Weakness Drill yang otomatis mengulang topik yang paling sering kamu salah. Kalau sudah siap, coba simulasi lengkap 140 soal untuk melihat estimasi skor 310 sampai 677. Gratis di Google Play Store.