Causative Verbs di TOEFL ITP: Rumus Make, Have, Get, Let, dan Help (Plus Jebakannya)
Causative verbs di TOEFL ITP: 5 rumus make, have, get, let, dan help, kapan pakai V1, TO, atau V3 di Structure, lengkap dengan contoh benar-salah dan kuis.
Kenapa “He made me work” tanpa to, tapi “He got me to work” justru wajib pakai to? Padahal artinya mirip-mirip saja: menyuruh atau membuat orang lain melakukan sesuatu.
Inilah causative verbs, kata kerja yang membuat orang lain bertindak. Di Structure & Written Expression TOEFL® ITP, materi ini langganan jebakan karena setiap kata kerja punya pasangan bentuk verb sendiri. Salah pilih to, -ing, atau Verb-3, poinnya hilang.
Berikut 5 rumus yang perlu kamu hafal.
Kenapa Causative Sering Menjebak?
Di soal causative, yang diuji hampir selalu bentuk verb kedua (verb setelah objek). Pilihannya biasanya mirip: repair, to repair, repairing, repaired. Semua terdengar masuk akal kalau diterjemahkan ke bahasa Indonesia, jadi kamu perlu berpegang pada rumus, bukan perasaan.
Dua pertanyaan kunci setiap kali melihat causative:
- Kata kerjanya apa? (make, have, get, let, help, allow)
- Objeknya melakukan tindakan, atau dikenai tindakan?
Rumus 1: MAKE dan HAVE (Aktif) + Verb-1 Polos
Kalau objeknya orang yang melakukan tindakan, make dan have diikuti Verb-1 polos (bare infinitive), tanpa to dan tanpa -ing.
Rumus: S + make/have + objek (orang) + V1 polos
✅ The manager made the staff work overtime. ✅ She had the technician repair the server. ❌ The manager made the staff to work overtime.
Bedanya halus: make bernuansa memaksa, have bernuansa menugaskan (misalnya menyuruh tukang atau staf). Rumusnya sama.
Catatan: Dalam kalimat pasif, make justru memakai to: The staff were made to work overtime. Jadi aturan “tanpa to” berlaku untuk bentuk aktif.
Rumus 2: GET (Aktif) + TO + Verb-1
Get dalam makna membujuk atau meyakinkan seseorang selalu memakai to.
Rumus: S + get + objek (orang) + to + V1
✅ The manager got the IT team to fix the network. ✅ She finally got her brother to sign the contract. ❌ The manager got the IT team fix the network.
Jembatan keledainya: HAVE anti TO, GET butuh TO. Ini pasangan yang paling sering dipertukarkan oleh pembuat soal.
Rumus 3: HAVE / GET + Benda + Verb-3 (Pasif)
Kalau objeknya dikenai tindakan (biasanya benda), baik have maupun get diikuti Verb-3 (past participle). Maknanya: kita meminta orang lain mengerjakan sesuatu untuk kita.
Rumus: S + have/get + objek (benda) + V3
✅ The author had his manuscript published last month. ✅ She got the packages delivered to the office. ❌ The author had his manuscript publish last month.
Logikanya sederhana: naskah itu diterbitkan, bukan menerbitkan dirinya sendiri. Jadi yang benar bentuk pasif, published. Tes cepatnya: bisakah objek itu melakukan tindakannya sendiri? Kalau tidak, pilih V3.
Rumus 4: LET vs ALLOW / PERMIT
Ketiganya sama-sama berarti “mengizinkan”, tapi pasangannya berbeda.
LET + orang + V1 polos ALLOW / PERMIT + orang + to + V1
✅ The teacher let the students leave earlier. ✅ The rules allow students to use calculators. ❌ The teacher let the students to leave earlier. ❌ The rules allow students use calculators.
Pembuat soal suka menukar pasangan ini. Ingat: LET itu polos, ALLOW dan PERMIT butuh TO.
Rumus 5: HELP + (TO) Verb-1
Help adalah yang paling fleksibel: boleh diikuti Verb-1 polos, boleh juga to + Verb-1. Keduanya baku.
✅ The app helped students score higher. ✅ The app helped students to score higher. ❌ The app helped students scoring higher.
Yang pasti salah adalah bentuk -ing. Jadi kalau di soal ada dua opsi score dan to score, biasanya hanya salah satunya yang muncul, dan opsi lain (scoring, scored) yang jadi pengecoh.
Ringkasan Rumus Causative
| Kata kerja | Objek | Bentuk verb berikutnya | Contoh |
|---|---|---|---|
| make / have (aktif) | orang | V1 polos | made him work |
| get (aktif) | orang | to + V1 | got him to work |
| have / get (pasif) | benda | V3 | had the car washed |
| let | orang | V1 polos | let them go |
| allow / permit | orang | to + V1 | allowed them to go |
| help | orang | V1 atau to + V1 | helped me (to) study |
Hafalan singkatnya: “HAVE anti TO, GET butuh TO, benda mati langsung V3.”
Kuis Cepat
- The coach made the players _____ ten laps. (run / to run)
- I need to get my laptop _____ before the exam. (repair / repaired)
- The landlord doesn’t allow tenants _____ pets. (keep / to keep)
- My friend helped me _____ for the test. (prepare / preparing)
Jawaban:
- run (make + orang + V1 polos).
- repaired (laptop dikenai tindakan, V3).
- to keep (allow + orang + to V1).
- prepare (help + V1 polos; to prepare juga benar, preparing salah).
Kalau masih bingung membedakan verb, noun, dan adjective dalam kalimat, baca juga Parts of Speech 101.
Latihan Causative Langsung
Rumus causative paling cepat menempel kalau kamu sering melihatnya di soal yang berbeda-beda, terutama soal Written Expression yang menggarisbawahi to atau bentuk verb-nya.
Di Kawan EPT (dulu Kawan TOEFL) ada materi Grammar (33 topik dengan tahap Learn, Drill, dan Master), lebih dari 7.400 soal dengan pembahasan di setiap pilihan jawaban, simulasi penuh 140 soal dengan estimasi skor 310–677, serta Weakness Drill untuk mengulang topik yang masih sering salah. Gratis di Google Play Store.